The Guardian World · Геополитика · 23 ч назад
По данным ООН, развивающиеся страны тратят больше на погашение внешнего долга, чем на образование
В отчете ЮНЕСКО показано, что дети потеряли возможность обслуживать долги в 113 странах, причем 18 из них тратят в пять раз больше на кредиты. По данным ООН, большинство развивающихся стран потратили на образование меньше, чем на погашение долга в прошлом году, в то время как глобальная помощь образованию, по прогнозам, сократится почти на 30%. Согласно исследованию агентства ООН по культуре и образованию ЮНЕСКО, в 2…
Подробности
Школа в Болгатанге, Гана. В странах Африки к югу от Сахары в прошлом году страны потратили на долги в 3,6 раза больше, чем на образование. Фотография: ЮНИСЕФ/Нурани Посмотреть изображение в полноэкранном режиме Школа в Болгатанге, Гана. В странах Африки к югу от Сахары в прошлом году страны потратили на долги в 3,6 раза больше, чем на образование. Фотография: ЮНИСЕФ/Нурани Сокращение помощи Глобальное образование Развивающиеся страны тратят больше на погашение внешнего долга, чем на образование, ООН показывает, что в отчете ЮНЕСКО показано, что дети не могут обслуживать долги в 113 странах, из которых 18 тратят в пять раз больше на кредиты
Об этом контенте Каамиль Ахмед Пт, 10 июля 2026 г., 08:00 BST Последнее изменение: пятница, 10 июля 2026 г., 08:01 BST Поделиться Предпочитаю The Guardian в Google По данным ООН, большинство развивающихся стран потратили на образование меньше, чем в прошлом году на погашение долга, в то время как глобальная помощь образованию, по прогнозам, сократится на 30%.
Согласно исследованию агентства ООН по культуре и образованию ЮНЕСКО, в 2025 году в 113 развивающихся странах было потрачено больше на обслуживание внешнего долга, чем на образование. В странах Африки к югу от Сахары страны потратили на долги в 3,6 раза больше, чем на образование.
Ситуация, скорее всего, усугубится из-за сокращения финансирования, предупредило агентство. Страны с низкими доходами и доходами ниже среднего уже потеряли 21% помощи на образование, которую они получали в 2023 году, и могут потерять до 30% к 2027 году. Некоторые страны – включая Афганистан, Мали, Нигер и Либерию – уже потеряли более 40% за три года.
Мин Чжон Ким, директор отдела образования ЮНЕСКО, сказал: «Нынешние подходы действительно удерживают страны в ловушке цикла жесткой экономии, недостаточного инвестирования и остановки развития.